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[Hans-Karl]

Liebe Community,

ich habe gerade ein kleines Verständnisproblem auf die zweifaktorielle Anova. Untersucht werden soll
der Einfluss von zwei Faktoren auf eine abhängige Variable. Konkret get es um die Frage, ob sich Matheleistung zwischen den Gruppen Realschüler/Abiturienten/Studenten und zwischen Muttersprachlern und
Nichtmuttersprachlern unterscheiden.
Wenn ich eine Varianzanalyse mit nur einem Faktor (Realschüler/Abiturienten/Studenten) rechne, wird dieser Haupteffekt signifikant.
Sobald ich jedoch den zweiten Faktor (Muttersprachlern und Nichtmuttersprachlern) mit aufnehmen, wird der erste Haupteffekt (Realschüler/Abiturienten/Studenten) nicht mehr signifikant.
Wie kann das sein? Ich dache bisher immer, dass die Haupteffekte getrennt von einander berechnet werden und erst beim Interaktionseffekt eine "Vermengung" stattfindet.
Könnte der beschriebene Effekt eventuell daran liegen, dass die beiden Faktoren korreliert sind?

Besten Dank für eure Hilfe
Hans-Karl

[PonderStibbons]

https://psychologie.uni-graz.at/de/biol ... -list/faq/
FAQ #7

HTH

P.

[Hans-Karl]

Hallo PonderStibbons,

klasse, vielen Dank für den Link. Das erklärt natürlich das Phänomen,

viele Grüße
Hans-Karl