für meine Bachelorarbeit wurde ich durch weitergehende Literatur nun immer mehr verwirrt.
Ich hatte nach einem 8-wöchigen Trainingsprogramm an 100 Probanden standardisierte Fragebögen ausgeteilt. Dort gaben sie an, mit welcher Trainingsmethode sie nach ihrer Einschätzung am besten gelernt hatten. Außerdem habe ich mit weiteren Items die Leistung am Anfang und am Ende der Trainingsphase erfragt.
1. Zur Unterschungsstrategie:
Erst waren mir nur Labor- Feldexperiment und Feldstudie ein Begriff. Da ich keinen Einfluss auf den Trainingsprozess oder die Probanden hatte, habe ich meine Untersuchung klar als Feldstudie gesehen.
Nun verwirrt mich aber folgender Tabellenausschnitt (von mir zusammen geschnitten):
Quelle: http://www.jochen-fahrenberg.de/uploads/media/Methodenlehre_u._Versuchsplanung_01.pdf
Obwohl ich keinen Einfluss auf die UVn hatte, ist mein Untersuchung vielleicht doch Quasi-experimentell? Weil ich ja die Trainingsmethoden (Lehrmethoden) untersuche.
2. Zur Versuchsanordnung
Kontrollgruppenanordnung:
Was ist es für eine Versuchsgruppenanordnung, wenn ich einmal eine Gruppe von "Leistungsstarken" (n=50) mit einer Gruppe von Leistungsschwachen (n=50) in Bezug auf die beste Trainingsmethode untersuche?
Außerdem habe ich auch eine Gruppe mit bisherigen Erfahrungen in der Sportart (n=50), und eine ohne (n=50). In Bezug auf die Leistung ergeben sich signifikante Unterschiede.
Sind das Kontrollgruppenanordnungen?
Danke und freundliche Grüße,
Robin
