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[aninaj]

Hallihallo,

ich bräuchte mal dringend Hilfe bei der Auswertung meiner Bachelorthesis. Es geht um folgendes:

Wir haben eine Sprachförderung bei Kindern mit einem Pre- und Posttest-Design durchgeführt. Die Kinder wurden dann von mir in 3 Gruppen des sozioökonomischen Status (abhängig von der Schulbildung der Elltern) eingeteilt. Ich habe die Hypothese aufgestellt, dass je niedriger der Status, desto höher der Leistungszuwachs durch die Förderung ist.

Wäre es richtig, die Differenz der Pre- und Posttests (also der Leistungszuwachs) mit einer linearen Regression mit den 3 Gruppen in Beziehung zu setzen???
Irgendwie kommt mir das zu laienhaft vor, aber ich weiß mir leider nicht anders zu helfen und weiß nicht irgendwie nicht mehr weiter

Vielen Dank im Voraus.

Liebe Grüße,
Janina

[PonderStibbons]

Varianzanalyse für Messwiederholungen mit dem Innersubjekt-(Messwiederholungs-)Faktor
"Messzeitpunkt" und dem Zwischensubjektfaktor "Status". Gegebenenfalls kann auch für
die Interpretation interessant sein, die baseline-Unterschiede zwischen den Staus-
Gruppen zu testen (einfaktorielle Varianzanalyse).

Mit freundlichen Grüßen

P.

[aninaj]

Vielen Dank erstmal für die Antwort.

Eine ANOVA mit Messwiederholung habe ich bereits durchgeführt, bin davon aber wieder abgekommen, da mir ein signifikanter Trainingseffekt (Interaktion) keine Richtung der Gruppen angibt (also ob Gruppe 1 < 2 < 3). Und soweit ich weiß, kann man in SPSS nur Kontraste für die Haupteffekte rechnen, oder?

[PonderStibbons]

Post hoc 3 Varianzanalysen mit jeweils 2 Gruppen.


Mit freundlichen Grüßen

P.